Start på jagtforberedelserne d. 24.januar 2002

Vi skal jage den gode vejledningshistorie - det der virker!

Hvor kan vi jage?

• Hamlet - vejledere, kontaktlærere, undervisningen, introforløbet, valgprocesser.
• Springbrættet, de bogligt svage unge
• Sprogskole; F/I'ere - sproglige og kulturelle aspekter i vejledningen
• Skole/ungdomsvejledere; vejledning ud af grundskolen
• Socialpædagogiske projekter/opholdssteder ex. Godhavn, Gadeteamet
• Klubber
• Kurator
• Kriminalforsorgen
• SSP-medarbejderen
• Misbrugscentret
• SOSU-skolen
• Handelsskolen
• Ungdomsvejledningen
• De unge selv

Hvad skal vi jage historier/viden om?

• Uddannelsesfremmede unge: Lau, Jorid, Jens, Mervi, Ulla
• Vejledning af misbrugere: Susanne, Peter, Stine, Michael,
• Unge med psykosociale problemstillinger: Thomas, Annette, Rie, Ole, Lone
• Bogligt svage unge: Birgitte, Linda, Lennart, Hans, Jesper
• Unge af anden etnisk oprindelse: Tove, Johan, Jette, Torkel

Hvordan skal vi organisere jagten?

• Små jagtselskaber - med folk fra begge skoler
• Formidling på REVU-siden + internt på skolerne

Hvilke våben skal vi bruge?

• Forberede stedet på hvad vi går efter
• Lytte bredt - og fokuseret
• Rammer og den konkrete case. Rammerne er interessante set ud fra den gode historie - som kontekst.

Succeskriterier:

• Der formuleres en intern fortælling for hver projektdeltager. Fortællingen lægges ud på gruppens side før d.1. april 2003.
• Der formuleres 1 fortælling fra hvert besøgssted fra hver gruppe. Også inden d.1. april.